دانشکده فیزیک
دانشکدگان علوم

پروفایل اعضا - دانشکده فیزیک physics

استادیار

تاریخ به‌روزرسانی: 1403/09/01

سهراب آذرپرند

دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی / زبان ها و ادبیات آسیای شرقی

پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد

بررسی ارتباط توانایی تشخیص و تولید تکیه زیروبمی زبان ژاپنی با پیشرفت سطح آموزش زبان ژاپنی -با محوریت فارسی زبانان ژاپنی آموز -
فاطمه دخیلی بادی 1403
بررسی باهم آیی ها در مجموعه «بیایید ژاپنی بیاموزیم» و آموزش و به کارگیری آن برای زبان آموزان ژاپنی دانشگاه تهران با محوریت آموزش با هم آیی ها «نام بخشهای مختلف بدن انسان + تکواژ حالت نما + فعل »
حوری زراعتی دیزچه 1402
تاثیر فعالیت های نمایشی بر یادگیری زبان ژاپنی به عنوان زبان دوم
محمد دیانتی رشت آبادی 1402
بررسی شیوه تصحیح کلی نگری و جزیی نگری در نگارش زبان آموزان فارسی زبان زبان ژاپنی دانشگاه تهران
الهام صابری 1402
«بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی معلم و میزان یادگیری زبان خارجی-با تمرکز بر زبان آموزان ژاپنی در ایران»
عبدالرضا ائین پور 1402
تاثیر "تکنیک سایه" بر روی جایگاه تکیه واژگانی با محوریت گفتار زبان آموزان زبان ژاپنی در ایران
مژگان دریاقلی بیگی 1401
-بررسی وضعیت کاربرد عبارتهای بیان درخواست در زبان ژاپنی توسط زبان آموزان ایرانی - تحلیل خطاهای زبان آموزان ایرانی درهنگام کاربرد این عبارتها
روژین عزیزی 1401
بررسی کتاب های آموزشی و شیوه های آموزش حروف کانجی در گروه زبان و ادبیات ژاپنی دانشگاه تهران از آغاز تا کنون-با محوریت تجزیه و تحلیل کتاب های آموزشی و شیوه های آموزش حروف کانجی در دانشگاه تهران و پیشنهاد شیوه های آموزش جدید و موثر-
فرهاد قارلقی 1401
بررسی نام آواهای زبان ژاپنی در مجموعه کتاب های آموزشی «بیایید ژاپنی بیاموزیم» و دشواری های یادگیری و به کارگیری آن برای زبان‌آموزان فارسی‌زبان دانشگاه تهران
محدثه حاجی میرزاسیداحمد 1401
تاثیر « تکنیک سایه » بر روی جایگاه تکیه واژگانی با محوریت گفتار زبان آموزان زبان ژاپنی در ایران
مژگان دریاقلی بیگی 1398
آموزش بیان های مودبانه ی زبان ژاپنی به زبان آموزان فارسی زبان با محوریت انتقال زبانی در دو زبان
مروارید دریاقلی بیگی 1398
بررسی بیان های سببی دادن - گرفتن (شی اکی یاری مورای)در گفتار زبان آموزان فارسی زبان زبان ژاپنی با محوریت تجزیه و تحلیل خطاهای مواد آموزشی و زبان آموزان
منصوره محبی 1398
بررسی میزان استفاده دانشجویان ایرانی از وجه سببی زبان ژاپنی ودشواری های استفاده از آن
زهرا یوسفی راد 1397
تحلیل خطا و آموزش باهم آیی های زبان ژاپنی به زبان آموزان ایرانی با محوریت الگوی باهم آیی ( اسم +تکواژ حالت نما +فعل) بر اساس داده‌های انشاهای زبان آموزان
سیده سارا میرغیاثی 1397
بررسی شیوه تصحیح کلی نگری در نگارش زبان آموزان زبان ژاپنی دانشگاه تهران
الهام صابری کلجاهی 1396
بررسی توانائی بکارگیری بیان های مودبانه (محترمانه .فروتنانه)در گفت شنود زبان ژاپنی دانشجویان زبان و ادبیات ژاپنی دانشگاه تهران
حوریه اکبری 1396
مقایسه سطح مهارت درک مطلب دانشجویان دوره کارشناسی زبان ژاپنی سال های سوم وچهارم
سونا حسن آبادی 1396
بررسی تاثیر استفاده از شبکه واژگان برروی یادگیری و بخاطر سپرده واژگان در حافظه دراز مدت
مریم سلیمی 1396
تاثیر تغییر نوع متن در میزان توانش درک مطلب فراگیران ژاپنی سالهای سوم و چهارم دانشگاه تهران
مریم فشکی 1396