پیمایش
صرفنظر از محتوا
دانشکده فیزیک
دانشکدگان علوم
en
درباره دانشکده
معرفی
مدیریت دانشکده
موزه فیزیک ایران
فیزیکسرا
آموزش و تحصیلات تکمیلی
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
فرم ها و آئین نامه ها
برنامه درسی هفتگی
گروههای پژوهشی
فیزیک اتمی و مولکولی
فیزیک انرژیهای بالا
گرانش و کیهانشناسی
فیزیک ماده چگال
آزمایشگاهها
آزمایشگاههای آموزشی
آزمایشگاه های دوره کارشناسی
آزمایشگاه های تحصیلات تکمیلی
آزمایشگاه های پژوهشی تخصصی
آزمایشگاه اتمی و مولکولی
آزمایشگاه منابع و پرتوهای یونی
آزمایشگاه تشدید مغناطیسی
آزمایشگاه علوم و فنون نانو
آزمایشگاه نانوفیزیک
آزمایشگاه اندازه گیری نوری
آزمایشگاه اپتیک 1 و 2
آزمایشگاه اپتیک 3
آزمایشگاه مواد فتونیک
آزمایشگاه فوکوس پلاسما
آزمایشگاه SLR
آزمایشگاههای پژوهشی عمومی
General-purpose Labs
Superconductivity & Supermaterials Research Labs
Magnetic Resonance Research Labs
Optical & Laser Characterization Labs
Nanophysics Lab
افراد
اعضای هیئت علمی
اعضای فعال
اعضای بازنشسته
محققین پسا دکتری
کارکنان
تماس با ما
پروفایل اعضا - دانشکده فیزیک physics
منو
خانه
مقالات
دروس
پایان نامهها
استادیار
تاریخ به‌روزرسانی: 1404/02/19
مهدی بدلی
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی / روشها و برنامه ریزی آموزشی درسی
پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد
مقایسه اثربخشی فن شش کلاه تفکر و آموزش فلسفه برای کودکان بر مهارت تفکر انتقادی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی
الهام رامشینی
1402
